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Education / Presentation

• 교육을 위한 내용을 빠르게 인출할 수 있는 PKM system으로 정리.
• 신뢰를 줄 수 있는 업적을 아주 조금 보여주는 것
• Input이 많아야 output이 많아진다.

대상자별 교육

• 의대생

  • 최신지견에는 무게를 두지 않더라도 틀린 내용은 절대 없도록

• 학회: 최신지견 및 본인의 경험에 기반한 의미있는 고찰을 추가

  • 소위 청중의 감동 필요
  • 2주 전부터 input 을 모으는 것으로 시작해도, TOC 로 빨리 구조화 하지 않으면 시간 오래 소모
    • 주요 참고논문 4~5개를 섞어가면서 PPT를 직접 만들면서 뼈대 구조 완성
    • 이 후 story line 을 만들어 내면서 첨삭과 재구조화
  • 타분야, 융합영역에서의 발표 시 고려점: = 융합영역의 발표

• 전공의

  • MSK training
    • Intervention - 3월 혹은 MSK 턴 체인지 전에 전공의 대상 step lecture (TFESI, USG)
      • TFESI : step lecture(+demo) -> c-arm handling -> target approach supervision
      • USG : step lecture(+ demo) -> first practice (가능하면 USG외래) -> Sh: SASD / IA, knee: IA supervision
    • Seminar/Case/Journal conf : 저장된 전공의 교육용으로 저장된 MSK interesting case 중에서 선택하여 case / journal / seminar 등의 conference 루틴화
    • Anatomy
  • 의국 관리: = 전공의 leading

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